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【授業科目の主題(箇条書)】
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可換環の基礎的な概念について幾何学的な観点を交えて概説する。
これらの概念がどのようなもので、どういう用途で使われるのかを理解し、
実際に役に立てられるようにするのが目的である。
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【授業科目の到達目標とカリキュラムマップ】
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| 授業科目の到達目標 | 知識・理解 | 思考・判断 | 関心・意欲 | 態度等 | 技能(技法)・表現 |
各人の習熟度に応じ、次の三つができることが目標である。
1.多様なゼータ関数を知ること。 | | | | | |
2.実例に対するゼータ関数の計算ができるようになること。
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| 3. ゼータ関数に関する具体的なイメージをもつこと。 | | | | | |
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