微分積分学概論要約 No.1

本講義の目的 :

高校までの数学が「料理を味わう勉強」とするなら、 この講義での数学は「料理を作る勉強」である。 とは言っても、「野菜を畑で作る」 ところから始めると大変なので、ある程度は出来合いのものをもちいる。 他方で、「レトルトを温めておしまい」では料理とはよべない。 おなじように、高校で習った「中間値の定理」などの定理を ここで手ばなしで使ってはいけない。 指数関数、対数関数、三角関数等もアウトである。 ではどこまで用いいて良いかといえば次のようになる。

定義 1.1   以下この講義では次のような記号を用いる。

1. ${\mbox{${\mathbb{Z}}$}}$ : 整数全体のなす集合。

2. $\mbox{${\mathbb{Q}}$}$ : 有理数全体のなす集合。

3. $\mbox{${\mathbb{R}}$}$ : 実数全体のなす集合。

4. ${\mathbb{C}}$ : 複素数全体のなす集合。

◎集合と、その元との区別が大事。 「実数の集合を一つ考える。」というのと、「実数を一つ考える。」というのを よく意識して区別すること。

定理 1.2   次の不等式が成り立つ。

1. $x\in$   $\mbox{${\mathbb{R}}$}$ に対して、 $-\vert x\vert \leq x \leq \vert x\vert$.
2. (三角不等式) $x,y\in$   $\mbox{${\mathbb{R}}$}$ に対して、 $\vert x+y\vert \leq \vert x\vert+\vert y\vert.$

定義 1.3   実数 $a,b$ について、閉区間 $[a,b]$ と開区間 $(a,b)$ を つぎの式で定める。

$$[a,b] =\{x \in \mbox{${\mathbb{R}}$} \vert a\leq x \leq b\}$$

$$(a,b) =\{x \in \mbox{${\mathbb{R}}$} \vert a < x < b\}$$

◎ $[a,b]$ には端点があって、そこでのようすは $[a,b]$ のほかの点の ようすと大きく異っている。それに対して、$(a,b)$ の各点はどの点も似ている。

◎ $[a,b]$ には最大元があるが、$(a,b)$ にはない。 次の定義を見よ。

定義 1.4   $\mbox{${\mathbb{R}}$}$ の部分集合 $A$ が与えられているとする。 このとき

1. $a\in$   $\mbox{${\mathbb{R}}$}$ が $A$ の上界 (upper bound)であるとは、
   $$\forall x\in A (x\leq a)$$
   (つまり、どの $x\in A$ をもってきても $x\leq a$ ) が成り立つときに言う。
2. $a\in$   $\mbox{${\mathbb{R}}$}$ が $A$ の上限(supremum)であるとは、 $A$ の上界のうち最小のものをいう。

◎ 集合の上界は存在するとは限らない。 また、上界が存在したとすると、それはいくつもある。

例 1.5  

$$T=\{$$土佐電鉄(*)の運賃$$\}= \{120,200,220,300,400,460\}$$

とおく((*)2014/4/1現在)。このとき、

1. $T$ の上界としては、$1000$ がある。これは 「土佐電鉄に乗るときは1000円あればひとり分のお金は足りる」ことを 意味している。
2. $T$ の上界としては、他にも 500, 一万、十万、$951.777..$ 等がある。
3. $T$ の上限は $500$ である。

旅行に行くとき、かかる旅費をキッチリ計算して、その分のお金しか 持って行かない人は少なかろう。「大体△万円あれば十分」とか 見積もる。これが上界の考え方。

例 1.6 (最大値を持たないが上限を持つ集合たち)  

1. $\{\frac{n-1}{n}; n=1,2,3,\dots\}$ は上限 $1$ をもつ。
2. $\{x\in$   $\mbox{${\mathbb{R}}$}$$; x<2\}$ は上限 $2$ を持つ。
3. $\{x\in$   $\mbox{${\mathbb{Q}}$}$$; x^2<2\}$ は上限 $\sqrt{2}$ を持つ。

定義 1.7   集合 $A\subset$   $\mbox{${\mathbb{R}}$}$ が上に有界であるとは、 $A$ が上界を少なくとも一つもつときに言う。

例題 1.8   $f(x)=x^4-6 x^3 +11 x^2 -6 x$ とおく。このとき

$$S=\{ x\in$$   $$\mbox{${\mathbb{R}}$}$$$$; f(x) <0\}$$

は上界をもつだろうか、

(解答) $f(x)=x(x-1)(x-2)(x-3)$ と因数分解できるので、

$$S=(0,1) \cup (2,3)$$

であることがわかる。 したがって、 $S$ は上界 $10$ をもち、上に有界である。

上界は一つ挙げれば十分である。上の例題なら $3$ (上限) でも良いし、 $100$ でもよい。$f$ が因数分解できない場合も、 つぎのような別解ならうまくいく。

(別解) まず、$M=100$ とおくと、$S$ の元 $s$ は $s\leq M$ を満たす。 なぜなら、もし $s>M$ なる $s\in S$ が存在したとすると、

$$f(s) = s^4-6 s^3 +11 s^2 - 6 s$$

$$> 100 s^3 -6 s^3 + 11 \cdot 0 - 6 \cdot s^3 = 88 s^3 >0$$

となって、これは $s\in S$ に反するからである。 ($s>1$ のとき $s<s^2<s^3<\dots$ に注意。 負の項は多めに見積もり、正の項は控えめに見積もる。) したがって、 $M$ は $S$ の上界の一つである。

問題 1.1   次の各問に答えなさい。

1. $\{\vert x^3 -10 x^2 +100x -1000\vert \quad ; \quad x \in [0,1]\}$ の上界を一つ挙げ、 その理由を述べなさい。

2. $$S=\{ x\in$$   $$\mbox{${\mathbb{R}}$}$$$$; 5x^4-4 x^3+3 x^2+4 x -5<0\}$$
   は上界をもつだろうか、 もつ場合には上界を一つ挙げてその理由を説明し、 もたない場合にはもたないことの理由を説明せよ。

次のことは、実数の極限を考える上で基本的である。

公理 1.9   $\mbox{${\mathbb{R}}$}$ の部分集合 $S\neq \emptyset$ が上に有界ならば $S$ は必ず上限をもつ。